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Vidéo de Viviane Bouysse où elle nous explicite l'importance d'avoir un usage réflexif et distancier du langage.

Exemple de collaboration PE/ASTEM autour du langage oral sur le lavage des mains en maternelle

Dans cette vidéo Elisabeth Bautier explicite que le langage oral en tant qu'objet d'apprentissage n'est pas ou peu travaillé à l'école.

Extrait de conférence

Ce film accompagne le défi maternelle 95 "boîte à trésor". Il donne un exemple de mise en œuvre et explicite ce qui est attendu de l'adulte pour que l'élève progresse en langage.

Voici la 2ème radio de l'année avec une série de nouvelles séquences dont voici le time code

Radio N 2
Time code


00 mn 35 je suis parti MS2
02 mn 27 les sablés coco de (...)

Après un long travail sur l'album "Le Machin" de S. Servant, les élèves de PS ont imaginé la suite de l'histoire

Livre "C'est moi le plus fort" réalisé à partir du logiciel bookcreator. Réalisation plastique et enregistrement des voix.

Dans le cadre du projet "les petits reporters de Puteaux", notre classe de moyenne et grande section a réalisé une petite vidéo suite à la visite d'une exposition.
Applications utilisées: (...)

Premier essaie: Les enfants racontent l'histoire de roule galette à l'aide de marottes.

Langage oral à partir de l'album Le Petit Chaperon Rouge de Rascal

Langage: grâce à l'application Chatterpix Kids, s'enregistrer pour faire parler son monstre (collage pris en photo)
Niveau de classe: Petite section
Nathalie Guey
Année scolaire 2015-2016

Dans le cadre de la "Fédération Francophone de Débat", l’association « Graine d’orateur » propose aux lycéens de développer la prise de parole en public, l’argumentation et la pratique (...)

Intervention de Sophie Fournier et Valérie Dautresme IA-IPR sur les enjeux de l’oral dans les nouveaux programmes.

Julie Van Rachem, enseignante au Collège Henri Matisse de Garges-lès-Gonesse, présente une démarche d’accompagnement menée avec des classes de 6ème et de 3ème afin d’engager les élèves (...)

Clotide Giot , enseignante au collège François Truffaut à Asnières sur Seine, propose
une mise en œuvre sur les écrits de travail et écrits supports pour une présentation orale en 5ème.  (...)

Une histoire animée créée par les élèves de Grande section de l'école Jules Ferry à partir de l'album sans parole de Béatrice Rodriguez "Partie de pêche" et avec utilisation de tablettes (...)

Des élèves de GS/CP ont utilisé l'application Puppet Pals afin de réaliser un petit film d'animation mettant en scène les personnages de l'album Le bonnet rouge. Les élèves ont photographié (...)

La course au gâteau du point de vue de la taupe.

Usage de l'appareil photographique numérique et du TNI en motricité en PS de maternelle
Situations de langage