Micro-analyse : Le sens de la propriété selon Epictète (TESL, 2019)
A l'occasion de la lecture suivie du Manuel d'Epictète, les élèves de TESL du lycée René Cassin ont créé des micro-analyses pour plusieurs phrases extraites du texte :
5) Le sens de la propriété selon Epictète : une micro-analyse de texte créée par Mélisa & Emeline (2019)
"Ne dis jamais à propos d’une chose : “Je l’ai perdue”, mais “Je l’ai rendue”."
www.atelierphilo.fr
5) Le sens de la propriété selon Epictète : une micro-analyse de texte créée par Mélisa & Emeline (2019)
"Ne dis jamais à propos d’une chose : “Je l’ai perdue”, mais “Je l’ai rendue”."
www.atelierphilo.fr
Niveau(x) : Terminale
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