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Sur quels points positifs peut s'appuyer un établissement scolaire afin que le retour du confinement se passe bien pour les jeunes issus de ces quartiers?

Série de 6 vidéos réalisées dans le (...)

A-t-on assisté à une dégradation de l'atmosphère dans ces mêmes quartiers ?

Série de 6 vidéos réalisées dans le cadre du projet RIPPLE "Les conséquences du confinement sur...". avec la (...)

Comment les jeunes issus des quartiers ont ils vécu le confinement ?

Série de 6 vidéos réalisées dans le cadre du projet RIPPLE "Les conséquences du confinement sur...". avec la (...)

Quels sont les principaux leviers qu'un établissement scolaire pourrait utiliser pour lutter contre le phénomène de bandes ?

Série de 6 vidéos réalisées dans le cadre du projet RIPPLE "Les (...)

Quelles sont les conséquences du confinement sur les phénomènes de bandes ?

Série de 6 vidéos réalisées dans le cadre du projet RIPPLE "Les conséquences du confinement sur...". avec la (...)

Avec le décrochage scolaire, risque-t-on de voir plus de comportement de repli sur soi ou un renforcement vers des regroupements en bandes ?

Série de 6 vidéos réalisées dans le cadre du (...)

Mme Tavergne, Conseillère principale d'éducation au lycée Jules Vernes à SARTROUVILLE (Académie de Versailles) témoigne des difficultés rencontrées par les familles pour mobiliser leurs (...)

L'ENSEMBLE DES PERSONNELS MOBILISÉ AUTOUR DU SUIVI DES ÉLÈVES / DES PÉDAGOGIES ATTRACTIVES POUR ACCROCHER LES ÉLÈVES PENDANT LE CONFINEMENT

Sandra FELQUIN Principale du Collège Les Grands (...)

ANALYSER LA SITUATION DE L'ÉLEVE POUR ADAPTER LES PISTES D'ACCOMPAGNEMENT

Barbara CHAPPE ROBERT, Proviseure du Lycée Louise Weiss à Achères (Académie de Versailles) nous présente (...)

QUEL BILAN DU CONFINEMENT SUR LE DÉCROCHAGE ?

Pascal LEFEVRE, Proviseur du Lycée Charles Baudelaire, Fosses (Académie de Versailles) nous dresse un bilan du confinement sur les situations (...)

M. ROY, IAIPR EVS de l'Académie de Versailles aborde la question du lien entre l'élève et l'adulte pendant le confinement. Comment faire perdurer ce lien et le mettre au service des apprentissages (...)

Vendredi 6 octobre 2017 - Le collège Le Carré Sainte-Honorine à Taverny a présenté officiellement son programme Erasmus+ validé sur le thème du décrochage scolaire. Nadine Vétaux Principale (...)