Une classe de CE1-CE2 de l'école primaire d’Aincourt utilise des tablettes hybrides dans le cadre de l’enseignement des langues vivantes dans un module visant à faire dialoguer les élèves : (...)
Une classe de CE1-CE2 de l'école primaire d’Aincourt utilise des tablettes hybrides dans le cadre de l’enseignement des langues vivantes dans un module visant à faire dialoguer les élèves.
Une classe de CM2 de l'école des frères Lumière à Montmagny s’est vue proposer une expérience autour des plus-values du TNI sur la lecture et l’analyse d’images.
Une classe de CM2 de l'école Le Noyer à Jouy-le-Moutier utilise des ressources numériques en ligne dans le cadre de l’enseignement des langues vivantes : témoignages des élèves et de (...)
Une classe de CM2 de l'école Le Noyer à Jouy-le-Moutier utilise des ressources numériques en ligne dans le cadre de l’enseignement des langues vivantes.
Une classe de CM2 de l'école Marcel Pagnol à Taverny s'engage dans un projet d'écriture numérique sous forme de diaporama à l'aide d'un logiciel de présentation : témoignage des élèves et (...)
Une classe de CM2 de l'école Marcel Pagnol à Taverny s'engage dans un projet d'écriture numérique sous forme de diaporama à l'aide d'un logiciel de présentation.
Les élèves d'une classe de CE1 de l'école Les buttes blanches à Herblay utilisent le traitement de texte sur tablette pour écrire un compte rendu d'expérience : témoignages des élèves et de (...)
Les élèves d'une classe de CE1 de l'école Les buttes blanches à Herblay utilisent le traitement de texte sur tablette pour écrire un compte rendu d'expérience.