La motivation dans les apprentissages avec le numérique

La motivation est un concept qui peut changer de nom en fonction des situations. Dans certains contextes, on parlera plutôt de l’intérêt, dans d’autres de besoins ou encore de buts ou même de valeurs. Chacune de ces appellations permet de saisir un enjeu motivationnel différent en fonction du contexte. Par exemple, dans le cadre de l’apprentissage avec le numérique, l’utilisation des serious games va de pair avec la promesse d’une augmentation de l’intérêt pour le dispositif pédagogique. La conférence a particulièrement étudié la relation entre l’interactivité, qu’offrent les interfaces informatiques notamment au travers de feedback, et la motivation ou l’apprentissage.
23/03/2019
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